Halldór Rósmundur Guðjónsson
Katrín Lillý Magnúsdóttir
Eins og orðið frammistöðugreining gefur til kynna er það nafn á ferli sem snýst um að greina frammistöðu einstaklinga eða hóps. Þetta er greining sem á sér stað áður en ráðist... meira
HÆFNI
![]()
Höfundar:
Júlía Hrönn Guðmundsdóttir
Sigríður Fossberg Thorlacius
Leave a comment
Að skapa samband við viðskiptavini
Þarfagreining og hönnun námsferla
Höfundar: Edda Rósa Gunnarsdóttir og Guðbjörg Ingunn Magnúsdóttir
Grunnatriði þarfagreiningar
Edda Rósa Gunnarsdóttir, Eyjólfur Sturlaugsson og Katrín Lillý Magnúsdóttir
Hér verður leitast við að útskýra þarfagreiningu, hlutverk hennar í breytingarferlum skipulagsheilda og ólík módel þarfagreiningar.
Röð atburða í kennslu
ATH þessi texti er í vinnslu…
Pælingar um það hvernig maður raðar efni upp þegar maður skipuleggur nám fyrir aðra geta verið ótrúlega spennandi og við hvert skref er hægt að... meira Lausnaleitarnám (e. Problem-Based Learning)
Lausnaleitarnám (e. Problem-Based Learning)
Aðferð: Lausnaleitarnám http://www.pbl.is/index.htm
Flokkur: Leitaraðferðir
Tilgangur við kennslu:
- Skapa gagnrýnið námsumhverfi (upphaf)
- Vekja... meira
Náms-menning á vinnustaðnum
Hvernig er hægt að stuðla að lifandi námsmenningu á vinnustaðnum? Hvað gerum við best til að... meira Fagleg hæfni finnskra hjúkrunarfræðinga
Hér er rýni á rannsóknargrein í pdf formi:
Professional competence of practising nurses
Blogg um greinina.
Professional competence of practising nurses heitir grein eftir finnska rannsakendur sem... meira
Reynsla, hæfni og vinnustaðanám
Viðfangsefni greinarinnar „Experience, competence and workplace learning“ tengist bæði þema námskeiðsins um vinnustaðanám og hæfni. Tilgangur rannsóknarinnar var að kanna viðhorf starfsmanna sex fyrirtækja í Finnlandi til... meira